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Srujan Jha

KitKat

जबसेबालमनोविज्ञानकेविकासनेयहसिद्धकरदियाहैकिशिक्षाकेंद्रनतोविषयहैनअध्यापकवरन्छात्रहैतबसेशिक्षणमेंसक्रियताकोअधिकमहत्वदियाजानेलगाहै करकेसीखना (การเรียนรู้โดยการทำ) अर्थात्स्वानुभवद्वाराज्ञानप्राप्तकरनाआजकलकासर्वाधिकव्यापकशिक्षणसिद्धांतहै अत: रूसोंसेलेकरमांटेसरीऔरड्यूबीतकशिक्षाशास्त्रियोंनेबच्चोंकीज्ञानेंद्रियोंकोअधिककार्यशीलबनानेतथाउनकेद्वाराशिक्षादेनेपरअधिकबलदियाहै महात्मागांधीनेभीइसीसिद्धांतकेआधारपरबेसिकशिक्षाकोजन्मदिया अत: सक्रियविधिकेअंतर्गतअनेकविधियाँसम्मिलितकीजासकतीहैंजैसे-शोधविधि (ह्यूरिस्टिक) योजना (प्रोजेक्ट) विधि, डाल्टनप्रणाली, बेसिक-शिक्षा-विधि, इत्यादि
परन्तुसंस्कृतमेंअभीभीइसकाप्रयोगनहींकियाजारहाहैजोसंस्कृतकीलोकप्रियतामेंप्रचारप्रसारमेंबाधकप्रतीतहोताहै अतःकेशिक्षाशास्त्रविविधप्रविधियोंकाप्रयोगसंस्कृतभाषाध्यापनमेंभीऔचित्यपूर्णप्रतीतहोताहै
इसीकेअवधारणाआधारपरहमनेइसएपकानिर्माणकियाहै इसएपमेंदोभागोंमेंसंस्कृतसीखनेहेतुहिन्दीतथाअंग्रेजीकेवाक्यरखेगएहैं प्रथमभागमेंविविधसंवादकोरखाहैजिसमेंसब्जीविक्रेता, संस्कृतकक्षा, गृहिणीकासम्भाषण-भाग -1 गृहिणीकासम्भाषण-भाग -2, माता-पुत्रकासंवाद, मित्रोंकाघरआगमन, अध्यापकएवंछात्रोंकासंवाद, परिवारजनोंका संवाद, फोनसेमित्रकासंवाद, अधिकारीकासंवाद, पिता-पुत्रकासंवाद, कक्षामेंछात्रोंकासंवाद, वार्षिकोत्सव, मित्रकासंवादतथासामान्यसंस्कृतकेवाक्यहैतथाद्वितीयभागमें, शि ष्टाचारः (สูตรทั่วไปหรือการปฏิบัติที่ดี) मेलनम् (ประชุม) सरलवाक्यानि (sentenes ง่าย) सामान्यवाक्यानि (ประโยคสามัญ) मित्रमिलनम् (ประชุมเพื่อน) प्रयाणम् (การเดินทาง) प्रवासतःप्रतिनिवर्तनम् (On Arrival) छात्राः ( นักเรียน) परीक्षा (ตรวจสอบ) चलनचित्रम् (ฟิล์ม) शिक्षकः (อาจารย์) स्त्रियः (หญิง) पाकः (ทำอาหาร) वेषभूषणानि (ชุดเครื่องประดับ) कार्यालयः (Office), आरोग्यम् (สุขภาพ) समयः (เวลา) दूरवाणी (โทรศัพท์) वाणिज्यम् (พาณิชย์) वातावरणम् (อากาศ) गृहसम्भाषणम् (ในประเทศ) पितरःपुत्राःच (พ่อ / ลูกหลาน / มารดา) मातापितरः (P arents) सुताः (เด็ก) सङ्कीर्णवाक्यानि (ประโยคเบ็ดเตล็ด) अतिथिः (แขก) शुभाशयाः (ทักทาย) अंग्रेजीकेवाक्यहमनेलियाहै इसमेंआपकोचयनकरनाहोगाकिआपअंग्रेजीसेसंस्कृतसीखनाचाहतेहैंकिहिन्दीसे पुनःआपकोसीखनाहैयास्वयंकापरीक्षणकरनाहैइसविकल्पकाभीचयनकरनाहोगा अगरआपसीखनेकाविकल्पलियातोहिन्दीयाअंग्रेजीकेवाक्यआयेंगेसाथमेंध्वनिभी औरउसहिन्दीयाअंग्रेजीकेव्याक्यकासंस्कृतानुवादभीउपस्थितहोगाध्वनिकेसाथ परन्तुयदिआपपरीक्षणकाविकल्पचयनकरतेहैंतोआपकेसमक्षहिन्दीकेवाक्यउपस्थितहोंगेसाथहीकईसंस्कृतशब्दउपस्थितहोंगे उनसंस्कृतशब्दोंकोवाक्यकेअनुसारचयनकरअनुवादकरें अनुवादजबतकसहीनहीहोगाशब्दबदलतेरहिए सहीशब्दोंकाचयनहोजानेपरअगलेपृष्ठपरजानेकाविकल्पआएगा
हैआशाकियहएपसंस्कृतसीखनेमेंसहयोगीसिद्धहोगा

"संस्कृतमेंकरकेसीखना" दोभागोंमेंसंस्कृतसीखनेहेतुहिन्दीतथाअंग्रेजी

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